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La ampliación del colegio de Tempranales: Ni comedor, ni gimnasio, ni dinero suficiente

Izquierda Independiente ha denunciado públicamente el expediente de ampliación de aulas del colegio Tempranales presentado por la C. de Madrid porque no incluye comedor, no tiene gimnasio ni pabellón deportivo, no tiene todas las aulas necesarias, no cuenta con presupuesto suficiente y no hay tiempo para que esté todo listo el siguiente curso escolar. Izquierda Independiente propone modificar los presupuestos de la CM para que incluyan una ampliación completa del centro, con comedor, pabellón y la totalidad de espacios docentes.

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Tras revisar el expediente de ampliación del colegio Tempranales propuesto por la Comunidad de Madrid Izquierda Independiente lo ha criticado duramente y ha instado al gobierno de Sanse, liderado por el PSOE y sostenido en una concejala tránsfuga, a que haga lo mismo y defienda así la educación pública de calidad en San Sebastián de los Reyes.

Es el último ejemplo de la mala gestión educativa de la Comunidad de Madrid. El PP regional ha aprobado para este colegio público, que ya sufrió un retraso en las obras en su inicio, un proyecto de refroma que incumple la moción presentada por este partido en el mes de junio y que tuvo el apoyo de todos los grupos municipales, a excepción del PP. En ella, el Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes se comprometió a instar a la Comunidad de Madrid a iniciar en una única fase y de manera inminente las obras de dicho colegio, especificando que se quería evitar la disposición de espacios de usos múltiples para fines educativos y exigiendo comedor, pabellón deportivo y aulas suficientes para todos los cursos de primaria. Nada de esto está recogido en el expediente actual.

El proyecto para el CEIP Tempranales no incluye comedor, por lo que los cerca de 450 menores no tendrán un sitio adecuado para comer. Tampoco incluye pabellón deportivo, solo una sala de usos múltiples de 123 m2 y una pista exterior y, lo que es más grave, con la distribución presentada no hay espacio para un futuro pabellón.

Además, las obras previstas en el expediente tienen un coste de ejecución de más de 2,4 millones de euros. Sin embargo, en los presupuestos presentados por el PP y Ciudadanos para  2018 en la Comunidad de Madrid, el dinero reservado para el CEIP Tempranales solo asciende a 1,3 millones de euros. 

Desde Izquierda Independiente se ha propuesto una modificación presupuestaria para que el gobierno regional reserve el dinero necesario para la ejecución de una ampliación completa, con comedor, pabellón, y todas las aulas.

Desgraciadamente el tiempo previsto para la ejecución de esta ampliación, según el proyecto, es de 8 meses. Por lo que es imprescindible que las obras empiecen ya para que puedan estar listas en septiembre de 2018

No es la primera vez que el partido local denuncia que el gobierno regional no asume los gastos que le corresponden en el ámbito educativo o que retrasa el nombramiento del profesorado, asfixiando así la educación pública de Sanse. Esto, sumado a la nueva “moda” de construir colegios por fases, obliga al alumnado y a las y los docentes a convivir con obras, a no tener suficiente equipamiento o zonas comunes y a la masificación de las aulas.

Izquierda Independiente lamenta que el colegio de más reciente construcción en Sanse siga sin tener un futuro claro y, sobretodo, libre de obras.

Belén Ochoa, concejala de Izquierda Independiente, comenta: “Este expediente no incluye comedor ni pabellón deportivo, y solo contempla 6 de las 24 aulas que necesita el CEIP Tempranales, lo que significa que este proyecto no tiene futuro a largo plazo y, lo que es más preocupante, supone que las y los menores y el profesorado se verán obligados a convivir con obras los próximos cursos. Además, si el plazo de ejecución de las obras es de 8 meses estas deben iniciarse ya para que no se vuelvan a quedar niños y niñas sin colegio. Sin embargo aún no se tiene ni la licencia de obra ni la constructora contratada. Por todo ello pedimos a la Comunidad de Madrid que modifique el proyecto y al gobierno local que vele por la calidad de la educación pública y que exija a la Comunidad de Madrid el colegio que Sanse y nuestros vecinos y vecinas merecen”.

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La construcción de centros educativos por fases en Madrid entorpece la marcha del curso

La Comunidad viene construyendo los centros públicos por fases, una política que defienden por sus ahorros pero que está dificultando las cosas en los colegios. Algunas empresas adjudicatarias abandonan las obras y las construcciones se retrasan más de lo debido.

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El CEIP Miguel de Cervantes, en Getafe (Madrid), es un colegio que tiene dos cursos de vida y mil problemas acumulados.

A las 8.20 de la mañana algunas decenas de niños y niñas de 3 años esperan en la acera o dentro del colegio, con sus madres y sus padres y con sus maestras. Diez minutos después aparecen dos autocares y un par de policías locales.

80 niños, aseguran las familias, se suben a los dos autocares (alguna mañana solo ha venido uno, de forma que ha tenido que hacer dos viajes). Han de ir todos los días al cercano CEIP Gabriel García Márquez. Acompañados, según la normativa, de una monitora por cada 50 criaturas. Desde el colegio, voluntariamente, algunas de las maestras también hacen el trayecto. En el García Márquez es donde dan clase porque en su colegio no caben.

El Cervantes es uno de los más de 30 centro de la Comunidad de Madrid que están esperando a ser terminados, a pesar de lo cual, no paran de crecer en alumnado todos los años.

Hace dos cursos lo que iba a ser una escuela infantil municipal se convirtió de la noche a la mañana en un Centro de Infantil y Primaria. Se licitó una obra de ampliación por valor de 2,2 millones de euros para construir varias aulas de Primaria, un comedor y pistas para hacer educación física. El concurso lo ganó la constructora Joca con una oferta económica de 1,4 millones de euros. Ahora mismo, y dado lo poco avanzado de la obra, habrá que repetir la licitación de la obra en los próximos meses.

Construcción por fases

Ya en tiempos de Lucía Figar comenzó la construcción de centros públicos por fases, como los ensanches y PAU de las grandes ciudades, aunque, asegura Isabel Galvín, de CCOO, esta política “se ha intensificado” con el gobierno de Cristina Cifuentes.

El CEIP Miguel de Cervantes es un edificio pensado para ser escuela infantil y que acabó siendo un CEIP. El edificio es el mismo.

Su sala polivalente hoy es el comedor. Han tenido que apretujar las sillas y las mesas para que quepan más niños. Aún así se han organizado dos turnos de comida porque al mismo tiempo no caben todos. Tienen a cuatro cursos de P3 en dos aulas del centro vecino, una en la planta baja, otra un piso más arriba. Ambas sin material y sin estar acondicionadas para este alumnado, según afirman las maestras del Cervantes.

La sala para sus maestras este año desapareció para que las niñas y niños de primaria pudieran dar clase. El alumnado de religión recibe las clases en un pequeño recibidor, entre la entrada y la dirección del colegio. El AMPA se “reúne” en una mesa en mitad de un pasillo. El curso de P3 que permanece en sus instalaciones tiene a 26 alumnos (los otros cuatro, nos confirman las maestras, están perdiendo alumnado por la situación de escolarización que están sufriendo).

Desde hace meses el colegio se encuentra rodeado de obras. Eso sí, paralizadas. Comentan las maestras, que han preferido no dar sus nombres, que las obras no entorpecen demasiado su labor dado que hace meses que nadie trabaja en ellas. El día que visitamos el centro, seis obreros se encuentran en el encofrado que debe convertirse en pista deportiva.

La Comunidad de Madrid, comenta Javier Torres, uno de los padres del AMPA, defiende la construcción por fases como una forma más flexible de responder a las necesidades de escolarización de cada zona. El caso es que el Cervantes se encuentra en un barrio nuevo, Los Molinos, con 6,000 personas empadronadas. Ya hay censados más de 500 niños y niñas. Y es el único colegio. A esto se suma que no tienen un centro de salud público.

Según fuentes de Educación, la construcción por fases “es más eficiente” porque “hace una redistribución idónea de los recursos económicos existentes y además permite que los centros vayan adaptándose a las necesidades reales de escolarización de los municipios o barrios”.

Uno de los problemas que denuncian desde organizaciones como CCOO es que las empresas adjudicatarias de este tipo de licitaciones, aunque abandonan las obras y no reciben castigo alguno, pueden volver a presentarse a otros concursos diferentes, para otras obras. La Comunidad de Madrid no penaliza.

En palabras de Isabel Galvín, estas empresas se limitan a hacer las partes menos costosas del proyecto, como la cimentación, y dejan sin hacer el resto.

Desde el Ayuntamiento de Getafe abundan en esta idea. Más en casos como el del Cervantes, un centro que se construyó con módulos prefabricados que la constructora tuvo que comprar a una tercera empresa, lo que resultaba más caro.

La construcción por fases ha dificultado mucho la vuelta al cole este curso. Hasta tal punto que la presidenta, Cristina Cifuentes, en la Asamblea Regional aseguró que se cambiará el sistema de contratación de las obras.

Según Educación “se han incluido criterios técnicos para que la oferta económica más ventajosa deje de ser el criterio único de valoración”. De esta manera pretenden evitar que las empresas no cumplan los plazos comprometidos y se agilicen las obras “con el objetivo de que estas concluyan con la debida celeridad y con las máximas garantías”.

Innovación educativa

La presidenta de la Comunidad de Madrid, hace unos días, en el debate sobre el estado de la Región aseguraba que su gobierno está decidido a apostar por la innovación educativa.

Las maestras del Cervantes aseguran que es complicado aplicar metodologías innovadoras cuando tienes a parte del alumnado desplazado en otro centro. Además de que hay parte del claustro que, a pesar de la organización horaria, ha de ir entre los centros utilizando las horas de los recreos.

De la misma manera, Javier Torres asegura que no hay momento de hablar del proyecto educativo del centro porque pasan la mayor parte del tiempo intentando organizar dentro del colegio los espacios para que los niños y las niñas den clases.

De hecho, áreas como la psicomotricidad de infantil han tenido que dejarlas de lado. El espacio en el que el curso pasado hacían esta actividad hoy está ocupada por la clase de religión. Y los alumnos de primaria, sin lugar donde hacer gimnasia, han de salir del colegio para ir a las pistas deportivas que hay enfrente, denuncian las maestras también.

El centro del barrio

Otro de los puntos de fricción de la comunidad educativa entre sí y con el Ayuntamiento de Getafe tiene que ver con la ampliación del colegio hasta la línea cinco. Las maestras no acaban de entender que el colegio finalmente naciera siendo línea tres y en dos cursos pasara a una cinco, teniendo en cuenta todas las deficiencias. Para ellas, lo ideal hubiera sido que las familias que en la matriculación se quedaron fuera hubieran ido a otros centros cercanos.

Javier Torres explica que efectivamente hubo cierta problemática entre las familias al respecto. Las hay que no querían un mayor crecimiento del colegio, frente a las que querían tener a sus hijos dentro del barrio.

Fue el Ayuntamiento el que decidió el aumento de la línea. Según Justo Arroyo, técnico de educación de Getafe, la razón tuvo que ver, precisamente, con arraigar a las familias y a los menores con el barrio en el que residen.

Eso sí, explican las maestras, cuando los niños que van al García Márquez vuelven a comer al Miguel de Cervantes, lo hacen extrañados porque no es su colegio.

Una situación, la de tener que desplazarse que dificulta, además, el periodo de adaptación de las criaturas. En vez de conocer un solo centro, en el mismo día están en dos y han de coger dos autobuses para ir y volver.

El pasado día 26, miembros del AMPA del Cervantes tuvieron una reunión con representantes de la Dirección de Área Territorial Sur. El compromiso de la administración es construir una fase mayor de la prevista inicialmente, de seis aulas a 12, pero, para ello y debido a lo poco avanzado de las obras en su momento por Joca, tendrá que haber una licitación de obra. Esto supondrá que no habrá mejoras hasta dentro de un año, septiembre de 2018.

A las familias el compromiso les parece positivo, pero tendrán reuniones en noviembre y en marzo con la DAT para para vigilar los plazos de construcción y presionar, en el caso de que sea necesario, para que la escolarización en el Cervantes no acabe suponiendo, nuevamente, el desplazamiento de alumnos de un lado al otro.

El consejero de Educación,  Rafael van Grieken, tiene previsto reunirse hoy con la Plataforma por la defensa de centros educativos públicos de calidad creada a principio de este año para hablar de la situación de las infraestructuras de la Comunidad de Madrid. Como ya denunciaba hace semanas la federación regional de CCOO, hay decenas de centros a medio construir con problemas similares a los del Miguel de Cervantes.

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Izquierda Independiente denuncia que la ampliación del CEIP Tempranales, si llega a tiempo, solo servirá para un año lectivo

El partido local muestra nuevamente su preocupación ante la situación de los y las escolares y docentes del CEIP Tempranales y expone los problemas que conlleva la construcción por fases de centros educativos: convivencia forzada de docencia con obras, falta de equipamiento y zonas comunes, masificación de las aulas y más.

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Desde hace unos años la Comunidad de Madrid del PP está construyendo los nuevos centros escolares públicos ‘por fases’. Esto se traduce en colegios e institutos que se van terminando mientras ya están en funcionamiento, lo que obliga a los y las estudiantes a convivir con obras durante años además de no disponer de unas instalaciones completas.

La falta de previsión de la Comunidad de Madrid ya obligó al CEIP Tempranales de San Sebastián de los Reyes a retrasar el inicio del curso 2016-2017 para finalizar las obras y este curso escolar ha tenido que habilitar como aulas espacios no destinados a ello. Por esta razón, el partido presentó el pasado junio una moción para exigir a la Comunidad de Madrid iniciar de manera inmediata y en una única fase las obras necesarias, pues solo así se asegurarán el bienestar y seguridad de las y los alumnos.

Izquierda Independiente volvió a preguntar en el Pleno de septiembre cuándo y de qué manera se va a realizar la citada ampliación para dimensionar adecuadamente este centro. Gracias a esto el partido ha podido saber que la Comunidad de Madrid pretende convertir el CEIP Tempranales en línea 4 a pesar de que se había proyectado como línea 3, lo que no solo vuelve a demostrar la improvisación de la Conserjería de Educación, sino que supondrá un período aún más largo de obras.

Por otro lado, la formación vuelve a recordar que si no se inicia la contratación de las obras de manera inmediata las aulas no estarán listas para septiembre del 2018 y más de 50 escolares se volverán a quedar sin colegio.

Izquierda Independiente denuncia que no se puede seguir permitiendo que el alumnado tenga que convivir con la maquinaria de obra durante el horario lectivo o dar clases en el comedor como ya ocurrió durante la puesta en funcionamiento del CEIP Miguel Delibes, también afectado por esta forma de la construcción por fases.

Así mismo, esta falta de previsión provocará el traslado del actual Huerto Escolar construido recientemente a petición del equipo directivo del centro y que fue pagado por el Ayuntamiento de Sanse, lo que supondrá un gasto extra de más de 7000€.

“Las malas experiencias pasadas ya han demostrado sobradamente que la construcción por fases de los módulos que componen los centros educativos es un retraso y una merma en la calidad de la enseñanza pública ofrecida”, afirma Belén Ochoa, concejala de Izquierda Independiente. “Por esta razón pedimos la ampliación inmediata y en una sola obra de los módulos proyectados del CEIP Tempranales así como las salas comunes. Solo así se evitará la disposición de espacios de usos múltiples para usos docentes y que los y las estudiantes tengan que convivir durante años con escombros y grúas”, concluye.

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Pleno septiembre – intervención trabajadora residencia de mayores Moscatelares

Emocionante intervención en el Pleno de Sanse de la trabajadora Visitación de la Residencia Geriátrica de Moscatelares. Desde Izquierda Independiente queremos volver a agradecer la valentía de todas las trabajadoras por denunciar la mala situación en la que están las personas mayores, lo que está haciendo posible que la Comunidad de Madrid tome medidas que solucionen estos problemas.

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El Colegio de Trabajadores Sociales expresa su preocupación por la nueva Tarjeta Social de la Comunidad de Madrid

La falta de información y de participación hasta el momento, así como el contenido y uso de la historia social integrada son algunas de las preocupaciones expresadas.

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El pasado Viernes 15 de septiembre la Presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes presentó la Tarjeta Social.

El acto contó con presencia derepresentantes de la administración, grupos parlamentarios, municipios y diversas entidades, entre ellas el Colegio, que estuvo representado por Mar Ureña y Belén Novillo, de la Junta de Gobierno.

Tal y como hemos expresado previamente con motivo de la “Carta de Derechos Sociales de la Comunidad de Madrid”, el Colegio y el colectivo de trabajadoras/es sociales tenemos una gran preocupación por cómo se vienen desarrollando estos procesos, por desconocer el contenido así como la hoja de ruta tanto de la llamada Historia Social como de la Tarjeta Social.

La historia social integrada y una tarjeta social son cuestiones recogidas normativamente y antiguas reivindicaciones de nuestro colectivo.

No obstante nos preocupa:

– Desconocer el proceso así como las especificaciones con la que se está construyendo la historia social integrada. No hemos sabido en ningún momento de procesos o grupos de trabajo en que se haya posibilitado la participación de trabajadoras/es sociales y otros/as especialistas del ámbito de los servicios sociales. Como ejemplo, queremos reseñar queel Colegio ha venido durante años colaborando con la Consejería de Sanidad a través de grupos de trabajo, reuniones de seguimiento, etc.. en el diseño e implantación de la Historia Social Única en el ámbito del TrabajoSocial Sanitario. No ha sido así en esta ocasión por parte de la Consejería de Políticas Sociales. En la actualidad no existe una historia social integrada en la Comunidad de Madrid y esperamos por tanto que esto sea una oportunidad real para ello.

– Nos preocupan las posibles confusiones con las denominaciones y lo que ello puede implicar. Desde el Colegio vamos a estudiar con detenimiento esta cuestión ya que la denominación de historia social ya cuenta con una larga trayectoria y son varios documentos y normativas los que recogen sus fines y usos, por lo que es fundamental que se mantenga la coherencia por transparencia y por seguridad jurídica y administrativa de la ciudadanía.

– Advertimos también de la necesidad de que el enfoque de la tarjeta social sea universal y vaya dirigida a todos/as los/as ciudadanos/as, para reafirmar el compromiso con el derecho a los Servicios Sociales.

Al igual que con la Carta de Derechos Sociales, insistimos en que es necesaria una clara apuesta política y administrativa por el desarrollo del Sistema Público de Servicios Sociales y por tanto, señalamos a continuación una serie de medidas que ya aparecen en la Estrategia de Inclusión y que pueden servir de muestra de tareas pendientes fundamentales para poder avanzar en el trabajo de la Historia Social Integrada y la Tarjeta Social:

– Elaboración reglamento de Servicios Sociales (medida 95)

– Elaboración y difusiónCatálogo Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid (medida 100)

– Elaboración de un mapa de recursos y servicios sociales (medida 101)

– Revisión Estructura de la Consejería para asegurar interlocución eficaz con Servicios Sociales de AtenciónSocial Primaria (medida 112)

– Desarrollo de iniciativa de desarrollo digital en los servicios sociales (medida 117)

En todas ellas además el Plan de Inclusión señala que se realizará con la participación de actores clave.

Desde el Colegio vamos a trasladar nuestra opinión, tanto a los grupos parlamentarios como al Consejero y remarcar que el colectivo de trabajadores/as sociales debe y quiere participar aportando sus conocimientos sobre la materia a estos procesos.

http://www.comtrabajosocial.com/noticia/2017/1315/el-colegio-expresa-su-preocupacion-por-la-nueva-tarjeta-social-de-la-comunidad-de-madrid/#.WcTK_PNJbct

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Izquierda Independiente denuncia el retraso en el nombramiento del profesorado de Sanse

El partido local critica la improvisación de la Consejería de Educación en la incorporación de la totalidad de la plantilla docente a los centros educativos, lo que está provocando la sobrecarga del profesorado presente y que el alumnado pierda horas lectivas.

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Una semana después del comienzo del curso escolar siguen sin contratarse todos los profesores y profesoras que trabajarán en los colegios e institutos de San Sebastián de los Reyes.

A día de hoy, por ejemplo, en el IES Julio Palacios faltan siete docentes y medio de cupo, en el IES Torrente Ballester cuatro, en el IES Juan de Mairena tres y en el Colegio de Educación Especial Vicente Ferrer aún no se han incorporado muchos de los profesionales de diferentes especialidades. Esta situación es preocupante en el caso de los institutos porque afecta a las tutorías  pero en el caso del Vicente Ferrer es aún más alarmante por tratarse de un centro con necesidades educativas más específicas.

Izquierda Independiente quiere recordar que mientras la Comunidad de Madrid, gestionada por el PP,  sigue aumentando la financiación de la educación concertada, abandona cada vez más la defensa de la escuela pública.  Esta situación recurrente vuelve a demostrar la falta de interés por una educación pública de todas y para todas las personas.

Por otro lado, en relación al retraso en la construcción de los centros educativos y teniendo en cuenta lo ocurrido en otros municipios de la Comunidad, Izquierda Independiente manifiesta nuevamente su preocupación por la situación del CEIP Tempranales. Este colegio sigue a la espera de que comiencen las obras de ampliación del módulo de Primaria, que tiene que estar terminado para el próximo curso, algo que el partido considera poco probable si no se inician ya dichas obras.

Belén Ochoa, concejala de Izquierda Independiente, comenta: “nos entristece y preocupa que, como todos los años, la Comunidad de Madrid no prevea los nombramientos necesarios para que todos los profesores y profesoras se incorporen a tiempo a sus respectivos centros. No podemos permitir que nuestros hijos e hijas pierdan horas lectivas por la mala gestión educativa del gobierno regional del PP. Desde Izquierda Independiente apoyaremos cualquier iniciativa que surja desde las familias y el profesorado para defender la calidad de la educación pública, un patrimonio de todos y todas”.

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Izquierda Independiente denuncia que los accidentes y las cucarachas se han vuelto habituales en la Residencia Moscatelares

El partido local ha vuelto a trasladar su preocupación y queja formal ante la Consejería de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid. Denuncian los constantes accidentes sufridos por los y las ancianos residentes en este centro geriátrico de Sanse así como por la presencia de estos insectos en dicha residencia.

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Ante las numerosas quejas que sigue recibiendo por parte de los y las familiares así como de las trabajadoras, Izquierda Independiente ha solicitado formalmente al Consejero que tome medidas urgentes según lo acordado por el Pleno de San Sebastián de los Reyes.

Para justificar esta nueva denuncia, tanto las familias como el partido han puesto en conocimiento del Consejero los últimos accidentes graves sufridos por dos ancianas usuarias.

El primero de ellos es un nuevo traumatismo y hematoma sufrido por una anciana nonagenaria que precisó de su traslado urgente al Hospital Infanta Sofía de Sanse. El segundo el grave accidente que tuvo lugar durante la ruta de traslado de una usuaria del Centro de Día, que le causó la rotura de ambas rodillas y de un fémur y la obligó a estar ingresada durante semanas en el Hospital Ramón y Cajal.

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En este último caso, la anciana no ha podido volver al Centro de Día ya que sigue recuperándose en casa, lo que requiere de varias personas para su cuidado. A pesar de esta situación, su hija ha denunciado que no ha recibido ningún tipo de ayuda o colaboración ni de la administración autonómica ni la local y que tampoco se le ha concedido el traslado de residencia solicitado.

En peligro la salubridad del centro

Otro de los graves problemas denunciados por familiares y trabajadoras es la existencia de cucarachas en diferentes espacios, incluida la cocina, habiéndose encontrado cucarachas en la comida que se sirve a los ancianos y ancianas.

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Teniendo en cuenta que una de las competencias según la normativa vigente atribuye a los Ayuntamientos es la inspección y vela de la salubridad pública en lugares públicos, establecimientos y servicios, Izquierda Independiente ha pedido a la concejala de Salud y Bienestar que tome las medidas necesarias para exigir que la empresa concesionaria dé solución a este grave problema.

La retirada de la gestión a la empresa concesionaria debe ser inmediata

Estos graves casos, junto al despido de un número importante de trabajadoras, han obligado a la formación local a exigir nuevamente la retirada de la gestión a la empresa concesionaria para que la residencia sea llevada directamente por la Comunidad de Madrid.

Esta petición ya fue aprobada por el Pleno del Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes en febrero de 2016. Dado que ya ha transcurrido más de un año y medio desde que se aprobó dicha moción, el partido local también pide al gobierno de Sanse que cumpla con el compromiso adquirido.

Rubén Holguera, portavoz de Izquierda Independiente, comenta: “es vergonzoso que no se tomen medidas contundentes contra la empresa privada que gestiona esta residencia viendo los graves y continuos accidentes que están sufriendo nuestros mayores así como el riesgo que supone la presencia de insectos en un centro sociosanitario. Por otro lado, está claro que el Ayuntamiento no puede seguir callado ante los casos de represión laboral denunciados por las trabajadoras. Todo esto demuestra que en sectores como el de las personas mayores el beneficio no puede primar al cuidado”.

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Una residencia concertada de la Comunidad de Madrid despide a una doctora que denunció la falta de personal

La sanitaria había denunciado en un escrito público que no podían prestar asistencia de calidad porque el interés de los gestores se centraba en “ganar dinero” y el centro de mayores ha despedido a la profesional encargada de los fines de semana al reincorporarse tras una excedencia. “Siento vergüenza ajena cada vez que me cuentan las cosas que suceden en esta casa”, aseguraba en este documento

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La dirección de una residencia de ancianos dependiente de la Comunidad de Madrid en el municipio de San Sebastián de los Reyes ha despedido a una doctora crítica con la falta de personal y de recursos del centro. La residencia de régimen concertado está gestionado por el grupo Albertia.

La asistencia a los mayores por parte del Gobierno de la Comunidad de Madrid está convirtiéndose en un quebradero de cabeza para su presidenta Cristina Cifuentes (PP). Este caso de la doctora crítica despedida viene precedido por la muerte de una residente tras semiamputarse un pie al caer de una cama –los trabajadores habían avisado por escrito de los riesgos derivados de la escasez de medio personales– y la investigación judicial por el fallecimiento de otra interna cuya familia, entiende, se debió a la deficiente atención.

Hace ahora un año la sanitaria despedida (asignada al turno de fin de semana) se cogió una excedencia. Antes de marcharse publicó en el pasillo del centro una carta de despedida, era visible para empleados, familiares y residentes. El documento estaba dirigido al director del centro  y en él aseguraba que “ninguno de ustedes (ni yo) traería a algún familiar y mucho menos a nuestros padres a una institución como ésta”. En el escrito denunciaba la escasa calidad que estaban prestando a los residentes porque el interés de los gestores se centraba en “ganar dinero”.

Doce meses después, el pasado sábado 5 de agosto, intentó incorporarse al puesto de trabajo que ocupaba desde el 2010 sin que le dejasen entrar en la residencia. “El viernes 4 enviamos a la doctora un burofax comunicándole el despido improcedente y la transferencia a su cuenta con la indemnización económica. No recogió esta documentación hasta el martes, así que cuando llegó el sábado le comunicaron que volviese el lunes para hablar con la dirección”, apuntan desde Albertia.

La empresa niega que el despido sea por protestar

Fuentes de este grupo niegan que su despido esté relacionado con la protesta pública que realizó esta profesional el pasado verano y aseguran que han tomado esta decisión porque su sustituta está más “cualificada”, porque tiene la especialidad de geriatría, y los residentes están “encantados con su servicio”.

Sin embargo, fuentes del comité de empresa consultadas por eldiario.es aseguran que el despido es “una represión clara”. “Persona que se queja, persona que se va fuera”, continúan explicando y aseguran que la atención prestada por la doctora cesada “ha sido siempre de diez”. “Nunca ha habido una queja protestando por su trabajo”, añaden estas fuentes. Además, desmienten que se haya consultado con los residentes esta decisión, destacan que la mayor parte “tienen alzheimer o un alto grado de dependencia”.

“No puedo resolver las quejas incontables”

El escrito de esta doctora se divulgó en un lugar visible tanto para empleados como para familiares y residentes. También circuló por redes sociales. “Desde mi puesto no puedo resolver la quejas incontables de usuarios y familiares respecto de asuntos fundamentales como son la alimentación y la falta de personal para atenderles con la calidad que se merece”, continuaba la sanitaria denunciando en este documento la precaria asistencia que estaba prestando.

“Siento vergüenza ajena cada vez que me cuentan las cosas que suceden en esta casa”, aseguraba. Entre las situaciones que le incomodaban, reflejó algunos entrecomillados de las quejas recibidas en sus últimos años de trabajo. “‘No me han bañado’, ‘se han olvidado de mi y he desayunado tarde’, ‘otra vez le han hecho daño en las piernas con la silla de ruedas’, ‘para ellos los papeles dicen que las cosas están bien pero no es así, nosotros somos números'”, son algunas de las protestas que recoge.

Entre las protestas que solía recibir, también destacaba: “‘¡cómo es posible que los cuidadores no se den cuenta que mi familiar estaba tan mal y llevarlo (sic) para ser atendido, he tenido que venir para avisar!’, ‘no les importa porque no es familiar suyo, pero no voy a permitir que vuelva a ser maltratado, si no son capaces de poner medidas, las pondré yo’, ‘ha estado desaparecido durante horas sin que nadie se diera cuenta'”.

Esta doctora culpó a la empresa concesionaria de la falta de personal, llegando a reseñar en este documento que uno de los representantes de esta empresa le dijo “nada más” conocerla que “Albertia es una empresa cuya finalidad es ganar dinero”. “Lo siento pero siempre he pensado que quienes se lucran con la salud y el bienestar de los demás no merecen más de lo que ofrecen”, apuntaba. Según escribió, “en aquel momento” tomó la decisión de marcharse.

Residencia, en el punto de mira

Los grupos municipales de San Sebastián de los Reyes han denunciado en reiteradas ocasiones las “deficiencias del centro”. “Esta residencia ha empeorado debido a los recortes efectuados por la concesionaria”, apuntaban desde Izquierda Independiente, que a su vez esgrimía que la pérdida de calidad estaba relacionada con la llegada del grupo Albertia en 2015 a gestionar el centro. En marzo del 2016 también denunciaron que este grupo prohibió la entrada a la residencia a dos concejales municipales.

La empresa no ha explicado a eldiario.es si tras la protesta pública de la doctora el verano pasado se investigaron los hechos relatados, fuentes del comité de empresa aseguran que los recortes “continúan”, reduciendo así los profesionales que atienden a los 130 residentes. Albertia niega estas acusaciones y aseguran que superan las ratios establecidas por la Comunidad de Madrid.

http://www.eldiario.es/sociedad/residencia-comunidad_de_madrid-recortes_0_674382851.amp.html

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AXA, primera empresa que reconoce el derecho a apagar el móvil fuera del trabajo

La compañía reconoce el derecho a la desconexión y el teletrabajo en un convenio vigente hasta 2020

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AXA se ha convertido en la primera empresa en España que reconoce el derecho a desconectar el móvil fuera del horario de trabajo en su convenio colectivo. La aseguradora y CC OO, sindicato mayoritario entre los trabajadores del grupo, han acordado esta semana en su nuevo marco laboral el derecho a la desconexión. Esto es, permiten que los empleados no tengan que responder a los correos electrónicos o mensajes profesionales fuera del horario de trabajo. Un pacto alcanzado tras admitir la necesidad de romper con la conectividad permanente.

El nuevo convenio colectivo acordado en AXA es pionero en España. Se trata del primer acuerdo en una gran empresa en España en el que se reconoce el derecho a apagar el móvil fuera de la jornada laboral. “Salvo causa de fuerza mayor o circunstancias excepcionales, AXA reconoce el derecho de los trabajadores a no responder fuera del trabajo”, recoge el convenio que estará vigente hasta 2020. La directora de Recursos Humanos de la compañía, Carmen Polo, aseguró este jueves en un comunicado que la intención es crear el mejor entorno laboral posible. “Hemos dado un paso más hacia adelante y hemos mejorado un convenio para hacerlo más innovador”, dijo Polo.

Francia fue la pionera en este cambio laboral. Desde el 1 de enero de este año, todas las empresas de más de 50 trabajadores deben fijar horarios de conexión al móvil e Internet, acordados con la plantilla. De hecho, AXA tiene su matriz en el país galo, por lo que ya se acogía a esta regulación desde inicios de año. En Alemania fue la empresa Volkswagen la pionera al implantar un bloqueo de acceso al correo del móvil entre las 18.15 y las siete de la mañana.

En España hubo un intento de legislar al respecto, pero todavía no ha resultado en una ley. El PSOE registró el 27 de marzo una proposición no de ley sobre los derechos digitales de los ciudadanos en la que apoya la desconexión digital fuera del horario laboral. Una propuesta que se realizó el mismo día que se conoció que el Gobierno estudiaba reconocer este derecho. En el territorio nacional sí hay casos similares. Por ejemplo, hay 100 Ayuntamientos catalanes que se han adherido a una reforma que pretende “humanizar” los horarios. Esto implica no convocar reuniones después de las cuatro de la tarde y no enviar e-mails a partir de las seis de la tarde.

Otra de las novedades del nuevo acuerdo entre la aseguradora y sus empleados es el reconocimiento del teletrabajo. En este caso, AXA asegura que facilitará una mejor conciliación de la vida laboral y personal y garantizará la igualdad entre estos empleados y los trabajadores que estén en las instalaciones de la compañía.

12 días más por paternidad

El acuerdo recoge la voluntariedad, tanto de empresas como de trabajadores, para acogerse a la opción del teletrabajo, así como la reversibilidad de la decisión. El convenio también incluye el criterio de adecuación a la función, para que pueda ser realizada desde casa, y el criterio de idoneidad, que implica el cumplimiento por parte de los trabajadores de los requisitos necesarios para el teletrabajo. El ofrecimiento para que el empleado realice sus funciones desde fuera de la empresa corresponderá a AXA, que determinará la frecuencia de esta actividad y los días en que se realizará.

Asimismo, el convenio colectivo crea nuevos permisos y mejora otros ya existentes. En caso de paternidad, por ejemplo, los trabajadores tendrán derecho a 12 días de baja adicionales a los ya reconocidos por el Estatuto de los Trabajadores.

El acuerdo también incluye una nueva norma, de carácter voluntario y reversible, que afecta a la retribución flexible. Esta permitirá a los empleados sustituir parte de su salario por retribuciones en especie.

https://economia.elpais.com/economia/2017/07/20/actualidad/1500564523_380754.html

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Izquierda Independiente pide implementar la eficiencia energética en los centros educativos de Sanse

El partido local, preocupado por la salud de los y las escolares, ha pedido en el Pleno de San Sebastián de los Reyes que el Ayuntamiento elabore un protocolo municipal para hacer frente a situaciones de adversidad climática en los centros públicos del municipio, en coordinación con los servicios de emergencias y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

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El fin del curso escolar ha estado marcado por la polémica. Las olas de calor han evidenciado la mala climatización de los centros educativos así como la falta de previsión por parte de la Consejería de Educación, que no cuenta con ningún protocolo para ayudar en este tipo de situaciones excepcionales.

Esta realidad demuestra la necesidad de tomar medidas integrales al respecto, más aún cuando la Directiva Europea de Eficiencia Energética obliga a los Estados a renovar anualmente un 3% de los edificios oficiales para mejorarlos al máximo nivel de eficiencia energética.

Izquierda Independiente considera crucial prevenir este tipo de situaciones. Por esta razón reclama al Gobierno de la Comunidad de Madrid a que lleve a cabo una auditoría del consumo energético de todos los centros educativos de la región y que ponga en marcha un plan integral de rehabilitación energética que financie a los municipios madrileños para poder llevar a cabo las mejoras necesarias.

Así mismo pide que se elabore, en coordinación con los servicios sanitarios y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, un protocolo municipal para que los centros educativos públicos puedan hacer frente a las situaciones de adversidad climática.

Todas estas acciones se englobarían en un Plan de eficiencia, autoconsumo energético y adecuación climática de los centros educativos que, junto a diversas actividades de concienciación de toda la comunidad educativa, permitiría no solo ahorrar en energía, sino cuidar el medio ambiente y ser más eficientes.

“Es fundamental contar con un protocolo de actuación. Solo así dejaremos atrás la improvisación y la frivolidad de propuestas como la del Consejero de Sanidad”, comenta Miguel Ángel Fernández, concejal de Izquierda Independiente. “Además, el cambio climático es uno de los más grandes y urgentes retos que tenemos por delante, que solo podremos afrontar fomentando un consumo más eficiente y responsable”.

Desde las Concejalías de Urbanismo y Obras y Medio Ambiente, esta última gestionada hasta hace 6 meses por el concejal de Izquierda Independiente Miguel Ángel Fernández, ya se avanzó en una línea de trabajo trasversal en materia de eficiencia y cambio de modelo energético. La idea era replicar el modelo de Rubí y su proyecto Rubí Brilla con la acción 50/50, que implica a la ciudadanía en la mejora de la eficiencia energética de edificios municipales, por lo que el partido local ha pedido que se siga trabajando en este sentido.

“Acciones como esta harán que nuestro Ayuntamiento se implique de verdad en la Eficiencia Energética y luche contra el Cambio Climático, sin desdeñar aquellas actuaciones urgentes que debe impulsar y ejecutar la propia Comunidad de Madrid en nuestros centros escolares”, concluye Belén Ochoa Gonzalo, concejala de Izquierda Independiente.

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